Postingan

MATERI PJJ

 1. Identifikasi Konten Link Blog (sbsvalid.blogspot.com): Berisi materi pembelajaran Bahasa Indonesia untuk kelas IX SMP, khususnya mengenai Teks Diskusi. Materi ini mencakup definisi teks diskusi, struktur (pendahuluan/isu, argumen pro, argumen kontra, dan simpulan), serta ciri kebahasaannya. Link Facebook (Reels): Video tersebut menampilkan cuplikan diskusi atau perdebatan mengenai suatu isu hangat yang sedang viral (biasanya terkait fenomena sosial atau kebijakan yang memicu pro dan kontra). 2. Hubungan Antara Keduanya Hubungan kedua materi tersebut adalah hubungan antara Teori dan Implementasi (Contoh Nyata): Media Ilustrasi Kasus: Video Facebook tersebut berfungsi sebagai data atau bahan mentah (isu) yang akan dibahas. Dalam materi Teks Diskusi di blog, siswa diminta untuk mencari sebuah isu yang memiliki dua sudut pandang berbeda. Video tersebut menyajikan masalah yang memicu perdebatan tersebut. Penerapan Struktur: Siswa dapat menggunakan video tersebut untuk berlatih menyu...

Ringkasan materi PJJ

1. Pengertian Imbuhan Imbuhan adalah bentuk linguistik (afiks) yang  ditambahkan pada kata dasar  untuk membentuk kata baru sehingga makna atau kelas katanya berubah (mis. nomina, verba, adjektiva).  2. Jenis-Jenis Imbuhan dalam Bahasa Indonesia Berikut ini jenis imbuhan yang dijelaskan: a. Prefiks (Awalan) Diletakkan di awal kata dasar. Contoh: me-  →  membaca ,  menulis ber-  →  berjalan ,  bersepatu di-  →  dibaca ,  ditulis se-  →  sebaik ,  setahun   b. Sufiks (Akhiran) Diletakkan di akhir kata dasar. Contoh: -kan  →  bacakan -i  →  datangi -an  →  tulisan -nya  →  bukunya   c. Infiks (Sisipan) Imbuhan yang disisipkan di tengah kata dasar (jarang). Contoh:  getar → ge-tar .  d. Konfiks (Gabungan) Terdiri dari awalan + akhiran, misalnya  ke-…-an  →  kebaikan ,  pe-…-an  →  pelajaran .  e. Simulfiks Perubahan bentuk ...

Ulangan harian

3.TEKS DESKRIPSI SMPN 160 Jakarta merupakan sekolah yang memiliki lingkungan yang asri, bersih, dan nyaman. Begitu memasuki gerbang sekolah, para siswa akan disambut oleh deretan pepohonan rindang dan taman bunga yang tertata rapi di sisi kanan dan kiri jalan. Suasana sekolah terasa sejuk meskipun berada di tengah kota yang padat. Di bagian tengah terdapat lapangan upacara yang luas dan sering digunakan untuk berbagai kegiatan olahraga maupun acara sekolah. Ruang-ruang kelas tertata rapi dengan ventilasi yang baik, sehingga terasa terang dan nyaman untuk belajar. Selain itu, tersedia pula perpustakaan yang lengkap, laboratorium IPA, ruang komputer, dan kantin yang bersih. Setiap siswa dan guru berperan aktif menjaga kebersihan lingkungan dengan membuang sampah pada tempatnya. Secara keseluruhan, lingkungan SMPN 160 Jakarta mencerminkan suasana belajar yang menyenangkan dan mendukung terciptanya prestasi siswa. 4.TEKS PROSEDUR Tujuan: Agar taman sekolah terlihat indah, hijau, dan terawa...

MENGANALISIS FILM TENTANG KOMANG

 1. Identitas Film Judul: Komang  Sutradara: Naya Anindita  Produser / Rumah Produksi: Starvision (ditampilkan di bioskop Lebaran)  Tayang Bioskop: Sekitar Lebaran 2025  Genre & Tema: Drama romantis, kisah nyata, isu sosial (termasuk cinta lintas keyakinan dan budaya)  --- 2. Sinopsis Singkat Film ini mengisahkan perjalanan cinta antara dua insan: Ode (diangkat dari sosok Raim Laode), pemuda asal Buton, Sulawesi Tenggara, yang bersemangat mengejar mimpi sebagai musisi dan komika.  Komang/Ade (berasal dari keluarga transmigran Bali di Baubau), yang kemudian bertemu dan jatuh cinta dengan Ode.  Mereka menghadapi rintangan yang cukup kompleks: perbedaan latar budaya dan agama, karier yang harus dibangun, keluarga, dan godaan dari pihak ketiga.  --- 3. Tema Utama dan Isu yang Dihadirkan Cinta & Perbedaan Salah satu tema rubah utama adalah bagaimana cinta mencoba menjembatani perbedaan — budaya, agama, latar sosial. Film ini menampilkan ba...

TEKS TANGGAPAN VIDIO PIDATO

Gambar
pidato persuasif yang disampaikan oleh Muhammad Riski R. Firansya dari kelas IXD SMPN 160 Jakarta, yang bertema "Pendidikan sebagai Kunci Masa Depan," menyajikan pandangan yang kuat dan mendasar mengenai peran vital pendidikan bagi individu dan kemajuan bangsa. Riski dengan jelas menggarisbawahi bahwa pendidikan adalah fondasi untuk membentuk karakter , pola pikir kritis , dan kepekaan sosial [ 01:47 ], melampaui sekadar kemampuan akademis. Ia berhasil menghubungkan isu pendidikan dengan tantangan globalisasi, inovasi teknologi, dan persaingan yang semakin ketat [ 02:14 ]. Inti dari pesan ini adalah bahwa generasi yang terdidik adalah pemimpin masa depan yang mampu membawa perubahan positif bagi negara, menjadikannya sebuah seruan yang sangat relevan dan penting untuk disimak. ​Dari segi penyampaian, struktur pidato Riski sudah tertata dengan baik, meliputi pembukaan, pemaparan argumen, dan penutup yang mengandung ajakan. Ia menggunakan teknik persuasi yang efektif dengan ...

RANGKUMAN MATERI TKA

1. Teks Laporan Hasil Observasi / Percobaan Pengertian: Teks yang berisi hasil pengamatan terhadap suatu objek atau peristiwa. Struktur: 1. Pernyataan umum (pengenalan objek) 2. Deskripsi bagian (rincian objek) 3. Simpulan Ciri Kebahasaan: Menggunakan kalimat definisi dan klasifikasi Menggunakan kata benda umum Menggunakan istilah ilmiah Contoh: Laporan tentang percobaan menanam biji kacang hijau. --- 2. Teks Tanggapan Pengertian: Teks yang berisi penilaian, kritik, atau apresiasi terhadap suatu karya, pendapat, atau peristiwa. Struktur: 1. Evaluasi (pendahuluan masalah) 2. Deskripsi teks (uraian tanggapan) 3. Penegasan ulang (kesimpulan) Ciri Kebahasaan: Menggunakan kata sifat dan kata evaluatif (baik, buruk, menarik) Menggunakan konjungsi sebab-akibat Kalimat kompleks --- 3. Teks Diskusi Pengertian: Teks yang menyajikan dua sudut pandang berbeda (pro dan kontra) terhadap suatu masalah. Struktur: 1. Isu atau masalah 2. Argumen pro dan kontra 3. Kesimpulan atau rekomendasi Ciri Kebahas...

JENIS JENIS KATA ULANG

 ðŸŸ¢ 1. Kata Ulang Murni (pengulangan utuh) > Kata yang diulang sepenuhnya tanpa perubahan bentuk. 1. Anak-anak sedang bermain di halaman. 2. Kupu-kupu beterbangan di taman bunga. 3. Laki-laki itu sangat ramah. 4. Mobil-mobil di jalan itu terlihat mewah. 5. Orang-orang mulai berkumpul di aula. --- 🟡 2. Kata Ulang Berubah Bunyi (sebagian huruf berubah) > Pengulangan dengan perubahan pada satu atau dua huruf. 1. Anak itu suka bermain sayur-mayur di dapur. 2. Di desa banyak dijual sayur-mayur segar. 3. Ia mengumpulkan warna-warni kertas origami. 4. Hutan tropis penuh dengan serangga-seranggi kecil. 5. Dia menyusun gunung-ganang dalam peta buatan. --- 🔵 3. Kata Ulang Sebagian (hanya sebagian kata diulang) > Hanya suku kata atau bagian tertentu yang diulang. 1. Ia memakai bermacam-macam baju adat saat karnaval. 2. Mereka membawa berbagai-bagai jenis makanan. 3. Toko itu menjual bertahun-tahun perabot rumah tangga. 4. Ia belajar sedikit-dikit tapi rutin. 5. Hujan turun sebentar...